2019年3月18日，习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话（简称“3.18”讲话），从党和国家事业长远发展的战略高度出发，深刻阐明学校思政课的重要意义，就如何办好新时代思政课作出部署、提出要求，为做好新时代学校思想政治工作、培养担当民族复兴大任的时代新人提供了重要遵循。

2022年3月18日，我校围绕“如何讲好思政课 落实立德树人根本任务”的主题，以视频会议的形式召开纪念习近平总书记学校思想政治课教师座谈会重要讲话发表三周年座谈会。校长罗士喜、党委副书记李俊杰出席，党委宣传部部长吴静、教务处处长边传周等部门负责人，马克思主义学院全体教师参加座谈。座谈会由李俊杰主持。

罗士喜在讲话中指出，三年来，我校深入学习贯彻习近平总书记“3.18”讲话精神，全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本，牢牢坚守思想政治工作这条“生命线”，学校思政课建设在守正创新中不断得到加强；广大思政课教师乐教善教、潜心育人，充分彰显课程魅力，进一步推动我校思想政治理论课教学工作走实走深。他强调，要持续提升对思想政治理论课重要价值的认识，履行好党赋予的神圣使命。

罗士喜对如何讲好思政课，落实立德树人根本任务提出明确要求：一是要进一步提高政治站位。扛稳政治责任，守牢学校思政教育主阵地，牢牢抓住立德树人这个根本任务，旗帜鲜明的坚持和巩固马克思主义在意识形态领域的指导性地位，按照“政治要强，情怀要深，思维要新，视野要广，自律要严，人格要正”的标准不断提升自身本领；二是要不断加强学习和研究。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。马克思主义学院全体教师要按照“八个统一”的要求，深入研究习近平新时代中国特色社会主义思想，研究教育教学的规律，切实推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑；三是坚持集体备课制度。把集体备课作为提升思政课教师教育教学能力的基本环节和切实举措，将教师个人智慧与集体智慧结合起来，不断丰富教学方法、创新教学手段，持续推进教育教学改革；四是要注重教学对象的专业性和特殊性。深入把握学生特点，梳理各专业课程的思想政治教育元素和功能，将其融入课堂教学各环节，真正实现思想政治教育与专业教育的有机统一；五是要紧盯经济社会发展。认清国际国内形势，贴近社会现实，突出融入实践，促进“思政小课堂”和“社会大课堂”的结合，实现课程理论性与实践性的统一，推进高质量思政课建设。

李俊杰在总结讲话时指出，要进一步深入学习习近平总书记“3.18”讲话精神，领会其核心要义和精神实质，内化于心，外化于行；要按照习近平总书记的“三为”“六要”“八个统一”，坚定政治信仰，认真钻研思政理论，拓宽研究视野，创新教学方法，切实增强思政课的思想性、理论性、亲和力和针对性；要通过集体研讨，集体备课的形式，发挥集体智慧，推进思政课程一体化建设；要加强思政课程与课程思政之间的交流，实现两者同频共振、同向同行，发挥育人合力。

座谈会上，马克思主义学院负责同志及教师代表聚焦会议主题，结合立足教学亲身经历，各抒己见。

马克思主义学院党总支书记王本聚针对思政课面临的挑战讲到：在思政课教学中只有提高政治站位，坚定政治信仰，才能讲出情怀、讲出真感情；只有不断在深度和广度上下功夫，才能实现思政课与其他学科之间的交流对话；只有加强对学情的调查研究，才能做到因材施教、有的放矢；只有与时俱进，切实增强思政课的思想性、理论性、亲和力和针对性，才能收到好的教学效果。

马克思主义学院院长白翔结合三年来马院的变化和今后的设想谈到：马院教师必须提高政治站位，坚持“马院姓马，在马言马”，做坚定的共产主义者，忠诚的马克思主义者；要不断提高教学科研能力水平。加强思政课教育教学规律的研究，把集体备课、实践教学、4+1课程联动等方法走深走实；要加强思政课改革创新，围绕“八统一”，以改革创新促进学院建设和思政课教育教学质量不断提升。

马克思主义基本原理教研室主任吴保来、思想道德与法治教研室主任李鲲鹏就如何利用各种资源提升教学能力、不断加强教研室集体备课活动、以教研的形式增进反哺课堂、积极开展线上线下混合式教学的尝试等做法分享了自己的体会。教师代表耿瑞珍博士、王素云教授、杨中冰副教授、关兵峰等深情回顾了习近平总书记重要讲话发表以来，自己作为马院教师的职业情怀，回顾了在教育教学工作中的成长和贡献。围绕如何成为一名优秀的思政课教师，耿瑞珍博士有感而发：思政课教师必须要时刻保持政治清醒，在大是大非面前做到旗帜鲜明，立场坚定；要用深厚的家国情怀与责任担当意识，激发学生对国家、民族、文化的高度认同感和自豪感；思政课教师肩负着对学生进行世界观、人生观和价值观引导的重大责任，正如习近平总书记强调的，思政课教师一定“要有堂堂正正的人格，用高尚的人格感染学生、赢得学生，做到课上课下一致、网上网下一致”。

与会同志就如何讲好思政课、深化思政课教学改革、推动思政课创新、提高理论水平和科研能力、提高思政课教育教学质量、当前思政课存在的问题等方面踊跃发言，从教学内容、教学方法、实践体系等角度畅谈了心得体会，充分展现了我校思政教师的思想情怀与责任担当。（袁三军 文/图）